انتشار الكتابة باللاتينية – لِتُقْرأ بالعربية!!! وإدخال كلمات أجنبية بالمحادثة!!

[عصام شريف ابو الرُّب]

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله، ثم أما بعد

أنتشر أستخدام الحروف الاتينية/الانجليزية بين العرب أثناء كتاباتهم أنتشار كبير.

والعجيب أنهم يكتبون بالاحرف الاتينية كلمات عربية !!!

وبعضهم – يدخل ضمن هذه الكلمات – بعض الكلمات الانجليزية.

وأنتشرت كلمات مثل " لول ، يَمي، الخ" بين المسلمين،

وأغلبهم لا يعلمون معانيها فضلاً عن أصولها.

فَحُقَ لَكَ أن تعجب من مدى السُخْفْ الذي وصل الكثير من الناس اليه ، ومدى حبهم لتقليد الكفار ، ومدى بعدهم – وربما ازدرائهم بشكل غير مقصود – للغة القرآن !!

هُمْ يعتقدون بأن هذا من علامات التقدم ، أو الثقافة ، أو مجاراة العصر والآخرين ،
وكثير منه كِبْر وتَكَبُّر وغرور.

لقد وقفت قديماً على قول لشيخ الاسلام أبن تيمية - بمعنى " من تكلم بكلمة أجنبية من غير ضرورة فبه خصلة من نفاق" ولكني نسيت المصدر.

ومما هو منتشر ، خاصة بين موظفي الشركات ، أو ممن يسمون رجال أعمال ، وأصحاب مال :
أن يتحدث شخصان عرب ويدخلو كلمات أجنبية خلال المحادثة ،
" ويبدو أنه – كلما أدخلت كلمات أكثر... كُنْتَ مُتَعَلِمْ أو مثقف أكثر"

وأعتقد جازماً بأن الكثير من هؤلاء لا يتقنون اللغة الاجنبية التي
" يَتَنَطَعونَ بِذِكرِ بعض كلماتها – دائما وأبداً خلال محادثاتهم.

ومِمَّا حدث معي كثيراً : أنه عند مقابلتي لاحد المُتَقَدِمين للعمل في شركتنا ، وبعض الوظائف يكون اتقان اللغة الانجليزية شرط لطبيعة تلك الوظيفة. حيث أبدأ بِطَرْحِ الاسئلة عليه وطبعاً باللغة العربية ، فيجيب ويدخل كلمات أنجليزية كثيرة في ثنايا كلامه. هُنا أَقول له: دَعْنا نتحدث بالانجليزية الآن: وأكمل أسئلتي باللغة الانجليزية ، وهنا ترى العجب:

فيبدأ يَتَلَعثَم ويطلب – بالعربي- أعادة السؤال

ثُمَّ يصْفَرُ وجهه ويخْضَرْ

ثُمَّ يبدأ بالاعتذار بأن لغته ضعيفه ، ولم يمارسها

وهذا مما حدث معي مراراً وتكراراً

ومما لاحظتُ بأن أكثر " المُتَشَدقين" باللغة الاجنبية لا يتقنوها عندما يتطلب الامر بأن يتحدثو بها :

بالجُمْلَه وليس المُفَرَقْ

فأرجو أن يوفق الله الاخوان لِمِزيد من بيان الاحكام الشرعية المترتبة على هذا السلوك الذي عم كثير من المسلمين.

[عصام شريف ابو الرُّب]

سؤال موجه الى الشيخ صالح بن فوزان الفوزان حفظه الله.

أحسن الله إليكم يقول: بعض الإخوة العرب يتكلم باللغة الإنجليزية لغير حاجة، فهل هذا الأمر مذموم أو مباح وهل ينافي العزة بالإسلام؟

الجواب: التكلم بكلام غير العربية للعرب؛ هذا تشبه، تشبه بالأعاجم؛ لكن يجوز عند الحاجة، يجوز أن يتكلم بقدر الحاجة، ويزول المنع في ذلك. أما إذا كان من غير حاجة فهذا لا يجوز؛ لأنه من التشبه، من تكلم بهم تشبه بهم، وهو لغير حاجة لا يجوز. نعم.
من موقع الشيخ الفوزان حفظه الله تعالى .

[مختار بدري]

يخبرني أخ سوداني من قبيلةٍ سودانية تتكلم بلغة أعجمية أصالةً
وكان المدرسون من نفس القبيلة يشجعونهم على التكلم بالعربية في البيت فيعطون أحدهم عُصَيَّة ويقولون له إن سمعت أحد تلاميذ المدرسة يتكلم بغير العربية في البيت أو حتى الشارع فأعطه هذه العصية يأتِ بها المدرسة غدا
فمن وجدت عنده عُوقبَ
وقد قرأتُ لسوداني إفريقي تعلم في المدرسة أيام القومية العربية فقد قال: أنه كان يظن نفسه عربيا مع أن شكله لا علاقة له بالعرب، من قوة تلك الموجة أيامها
وبمناسبة القومية العربية قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (( إن الله ينصر هذا الدين بالرجل الفاجر وبأقوام لا خلاق لهم)).

[عبد الله زياني]

حفظك الله ..
كتبتُ منذ مدة ولم أجد تجاوبا وأظن السبب أننا لم ندرك الخطر على اللغة العربية (والتي لا سبيل لفهم الإسلام بدونها) وأبعاده:
http://kulalsalafiyeen.com/vb/showthread.php?t=49596

كانت سورية البلد الوحيد الذي تدرس فيه كل المواضيع بالعربية بما في ذلك الطب. الله أعلم ما الذي سيحصل بعد سنوات.

في الجزائر كانت الرياضيات والفيزياء تدرس بالرموز والأحرف العربية حتى تقريبا سنة 2000(العجيب أنه قد أخبرني الإخوة من السعودية أنهم لا يعرفون غير الرمز اللاتيني عند تدريس الرياضات وغيرها). بعدها استطاع وزير التربية السابق ومن معه التخلص من الرموز العربية بل ومزاحمة العربية من الإبتدائي وذلك بفرض تعلم الفرنسية من الصف الثاني والإنجليزية منذ الإبتدائي! والناس كالموتى (ولست أدعو للمظاهرات! لكن الحكومة لا تفرض شيئا إلا إذا وجدت القابلية عند فئة واسعة ولعلها الأوسع!)

لا أستغرب أبدا فرنسة (أو أنجلزة) التعليم كليا ومن الإبتدائي بحجة أن الطالب إذا وصل إلى الجامعة يواجه صعوبات لغوية وأن أكثر المنشورات العلمية بغير العربية إلخ.

للعلمايين اللبراليين: والله إنكم عالة على الغرب ومتطفلون على كل العلوم والدليل أنكم كسالى تحبون الجاهز. الغرب إشتغل بجهد ووضف ملايين الرياضيين والفيزيائيين واللغويين و... لنشر هذه العوم بلغتهم. هل تظنون أن لغة الحاسوب, خذ مثلا جافا أو بايثون Java or Python, نزلت من السماء بالإنجليزية وأن الحاسوب خلق ليفهم الإنجليزية؟

تبا لبني لبرال وبني علما والله إنهم عالة لا يقدمون شيئا بل يأخذون ويستهلكون فقط. العلماني الفرنسي يخدم الفرنسية والروسي كذلك والصيني مثلهم. أما أنتم فمجرد طفيليات لا تفهم شيئا.

[عصام شريف ابو الرُّب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله زياني

حفظك الله ..
كتبتُ منذ مدة ولم أجد تجاوبا وأظن السبب أننا لم ندرك الخطر على اللغة العربية (والتي لا سبيل لفهم الإسلام بدونها)

لا أستغرب أبدا فرنسة (أو أنجلزة) التعليم كليا ومن الإبتدائي بحجة أن الطالب إذا وصل إلى الجامعة يواجه صعوبات لغوية وأن أكثر المنشورات العلمية بغير العربية إلخ.

صَدَقْتَ أخي عبد الله ، فللاسف الشديد لا تَجِدُ تجاوباً أو أهتماماً بهذا الموضوع الخطير ،مع أنه قد عَمَّ وأنتشر بين عامة المسلمين، كبارهم وصغارهم ، رجالهم ونسائهم. مَعْ أن هذا هُوَ نوع من "تَنصير المجتمع الاسلامي - وبالذات الصغار".

ولا تستغرب ان أخبرتك بأن الكثيرين من أقاربي وجيراني ، يُدَرسون اولادهم بمدارس عالمية تعتمد المنهج الامريكي والبريطاني: حيث تدرس مواد العلوم بالاجنبي - لآنهم زعمو بأن العلم الآن محصور لهم- ولا يُدْرِكْ هؤلاء ، بأنهم يغشون رعيتهم ويلقو بهم وبأنفسهم للتهلكة.

وَلَقَدْ حاولت أن أرسل لهم وأنشر بينهم خطر ما يفعلون فلم أجد سوى كتاب الشيخ ابو بكر رحمه الله ، ومما لا يخفى عليكم بأن الكتاب تأصيلي وعلمي وكبير ومن الصعب تلخيصه أو استخراج ما يناسبهم منه. وهذا نظراً لقلة المكتوب بهذا الموضوع.

ولقد كان حافزي أن أظفر من هذا الموضوع بمشاركات أخوتنا وأدلتهم الشرعية ، عسى أن نخرج منها بمطوية يمكن نشرها للعامة.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله زياني

حفظك الله ..

كانت سورية البلد الوحيد الذي تدرس فيه كل المواضيع بالعربية بما في ذلك الطب. الله أعلم ما الذي سيحصل بعد سنوات.

ولقد كانت ناجحة جداً ، وليس فس سوريا ، بل معظم دول العالم كاليابان - على سبيل المثال لاعتبارها متقدمة علمياً - تُدَرس بلغتها الام.

ويقول علماء اللسانيات بأن التدريس باللغة الام أفضل وأقوى للطالب : لان الطالب سيكون جُلْ أهتمامه وتركيزه على تعلم المادة بدل ان تتبعثر بفهم اللغة الاجنبية.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله زياني

للعلمايين اللبراليين: والله إنكم عالة على الغرب ومتطفلون على كل العلوم والدليل أنكم كسالى تحبون الجاهز. الغرب إشتغل بجهد ووضف ملايين الرياضيين والفيزيائيين واللغويين و... لنشر هذه العوم بلغتهم. هل تظنون أن لغة الحاسوب, خذ مثلا جافا أو بايثون java or python, نزلت من السماء بالإنجليزية وأن الحاسوب خلق ليفهم الإنجليزية؟

تبا لبني لبرال وبني علما والله إنهم عالة لا يقدمون شيئا بل يأخذون ويستهلكون فقط. العلماني الفرنسي يخدم الفرنسية والروسي كذلك والصيني مثلهم. أما أنتم فمجرد طفيليات لا تفهم شيئا.

أقول أخي العلمانيين واليبراليين معروفون ، وبحمد الله قليلون... ولكن ينبغي الاهتمام بالعوام . والحقيقة بأن كثير من العوام الذين يدرسون ابنائهم باللغة الاجنبية - وأنا أتكلم عن عن أناس كثير أعرفهم جيداً- من المحافظين على الصلوات وبالمساجد و ونسائهم محجبات ويحللون ويحرمون .... هؤلاء ينبغي الاهتمام بهم ، وبيان الاحكام الشرعية المترتبة على ما يعتقدوه من خير يقدموه لابنائهم. هنا مربط الفرس برأيي.

والله أعلم

[أبو معاوية البيروتي]

بارك الله فيكم،
موضوع هام وبلاء استشرى بين قومنا لدرجة تقزز النفس،
وهو يدل على الانهزامية في نفوس الشباب المسلم إلا من رحم الله،
ومن الفائدة مراجعة هذا الموضوع :

http://kulalsalafiyeen.com/vb/showthread.php?t=33017

أما من يراسلني بهذا الأسلوب الممسوخ،
فأجيبه : آسف، لا أفهم السنسكريتية !!
فإما أن تكتب بلغة القرآن أو باللغة الانجليزية إن لم يتيسر!

[عصام شريف ابو الرُّب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو معاوية البيروتي

موضوع هام وبلاء استشرى بين قومنا لدرجة تقزز النفس،

صَدَقتَ وبوركتْ.

هناك مقولة أنتشرت وأصبحت كأنها " حقيقة " وأثبتها بحث دراسي باسم:

"اتجاهات الشباب نحو استخدام اللغتين العربية والإنجليزية في التعليم"

حيث أظهرت نتائج تطبيق مقابلات شخصية واستبيانات على عينتين من الطلاب ،

في الجامعة الأردنية وجامعة الملك سعود أن:

45% من طلاب الجامعتين يرغبون في وضع أبنائهم في مدارس دولية تعلمهم جميع المقررات باللغة الإنجليزية.

ويعتقد 96% من طلاب الكليات العلمية في الجامعة الأردنية و82% من طالبات كلية اللغات أن اللغة العربية تصلح للعلوم الدينية وللتخصصات الأدبية مثل التاريخ والأدب العربي والتربية،

وأن اللغة الإنجليزية هي اللغة التي تصلح لتدريس الطب والهندسة والحاسب وغيرها.

واتضح من استجابات الطلاب في الجامعتين،:

1- حرص شبابنا الشديد على تعلم اللغة الإنجليزية وتعليمها لأبنائهم.

2- نظرة الإجلال والانبهار باللغة الإنجليزية.

3-النظرة الدونية للغة العربية.

أنتهى النقل من الدراسة التي أجريت في عام 2004. فكيف هي الآراء الآن ؟

يقول الدكتور قاسم عزيز الوزاني ، ردأ على هذه فِرْيَة عدم صلاحية العربية للعلوم:

هذا ادعاء باطل، ووجهة نظر خاطئة، وتحايل لالتقاط حجة ضعيفة تظهر عجز اللغة العربية، وتوجيه مغرِضْ لحصرها في العبادات؛ حتى ينضب معينها، وتتقلص مهمتها، وتصبح مثلها مثل اللغة اللاتينية التي لا يكاد يعرفها إلا خواص الخواص؛ حيث تحولت اللهجات المنبثقة عنها إلى لغات متعددة.
بل إن تعليم العلوم الطبيعية وغيرها من العلوم البحتة باللغة العربية يعطي نتائج أحسن وفوائد أكثر، كما جربناه وعايَنَّاه، ويشهد بذلك الخبراء من منظمة «اليونسكو»؛ ذلـك لأن المتعلـم لا يواجه إلا قضية واحدة هي قضية فهم المادة فقط. ولنا أيضاً خير مثال في تجربة تقديم هذه العلوم باللغة العربية في التعليم الأساسي والثانوي ـ لما انطلقت تجربة التعريب المحدودة بالمغرب على مستوى التعليم الأساسي والثانوي ـ وقد كنت شخصياً آنئذ من بين المشرفين على هذا التغيير؛ حيث انطلق العمل به في أواخر سنوات السبعينيات من القرن الميلادي الماضي؛ إذ أعطى نتائج أحسن بالمقارنة مع ما كان عليه الأمر من قبل، بشهادة الخبراء من المفتشين المخضرمين الذين مارسوا أعمالهم في المرحلتين؛ بالرغم من أن بعضهم كان متعصباً للفرنسية! ولم يتدن التعليم بالنسبة لهذه المواد إلا بعد تراجع الرأي، وتقرير دراستها باللغتين؛ مما أثقل كاهل المتعلم، وضيع عليه الفهم؛ بالإضافة إلى إسناد تدريسها لعناصر تجهل اللغة العربية من المتخرجين من مدارس البعثة الفرنسية. وطبعاً فإن «فاقد الشيء لا يعطيه»، كما يقول المثل، ولأن من جهل شيئاً عاداه.

أما صلاحية التدريس بالعربية لهذه المواد فهي قضية مُسَلَّمة، خصوصاً لدن الراسخين في علم اللغات، ولم يعد أحد يشك في ذلك؛ نظراً لاتساع العربيـة واشتـمالـها على الاشتقـاق الـذي هـو ـ حسب علمي ـ قلما يوجد في غيرها من اللغات.

وقد كنت مدير مدرسة ابتدائية ما بين 1970 إلى 1976م؛ فكان التعليم في السنة الأولى والثانية بالعربية بما فيها الحساب والعلوم، وكانت النتائج لا تنزل عن 80%؛ وفي السنة الثالثة والرابعة والخامسة كان تدريس المواد 50% عربية، و50% فرنسية،
بما فيها الحساب والعلوم؛ فكانت النتائج فيها تنزل إلى 60%.

أنتهى كلام الوزاني.

ويرد الدكتور أبو القاسم اليوبي:

أما دعوى اعتماد اللغة العربية في تعليم العلوم الإسلامية والتراثية، واعتماد اللغات الأجنبية في تعليم العلوم الهندسية والطبية والطبيعية؛ فهي نظرة أقل ما يقال عنها إنها مغرضة تريد أن تنال من اللغة العربية بوصفها بالعجز، والعجز ليس فيها، وهي نظرة يحملها أحد شخصين: إما جاهل، وإما مغرض.

اللغة وعاء للأمة تجعل فيه أفكارها، وثقافتها، ومعارفها، وتاريخها، وبها تصاغ مقومات وخصائص وجودها، ومن ثم فإن التضييق على اللغة العربية ومحاولة القضاء عليها، أو استئصالها فعل ينضاف إلى المحاولات الاستعمارية الساعية إلى محو أهم خاصيات الأمة، بل محق وجودها. ولو عدنا إلى التاريخ لوجدنا أن من يبتعد عن لغته إنما يفقد ذاته. وفقدان الذات يحمل معه فقدان الثقافة، وتشتت اللغة يعني انفصام الرباط الذي يجمع بين متكلميها، والنتيجة الحتمية هي اندثار الثقافة التي يمثلونها.

ويقول الدكتور الدكير كلمة ذهبية:

" الأزمة أزمة إنسان لا أزمة لسان "

-----------------------------------------------------------------------

وبالانتقال لموضوع قريب من هذا :

تَجِدُ كثيراً ممن يتفضلون علينا بالكتابة بالعربية - جزاهم الله خيراً ( لتبتسم لاحقاً) - يكتبون مثلاً:

" حبيب ألبي ، كِلَكْ زوء "

والترجمة من العربية المدنية -زَعقو- الى العربية القروية - زَعمو

" حبيب قلبي ، كلك ذوق "

وهذه طامة أخرى

[عبد الله زياني]

ويعتقد 96% من طلاب الكليات العلمية في الجامعة الأردنية و82% من طالبات كلية اللغات أن اللغة العربية تصلح للعلوم الدينية وللتخصصات الأدبية مثل التاريخ والأدب العربي والتربية،

وأن اللغة الإنجليزية هي اللغة التي تصلح لتدريس الطب والهندسة والحاسب وغيرها.

قلتُ: وههذا من أعجب العجب! يقولون أن العربية لا تصلح إلا للشعر! هل لهؤلاء القوم عقول تفكر منطقيا؟ اللغة التي تصلح للشعر ستصلح حتما للعلوم التجريبية لأن طرح العلوم وتبليغها يحتاج-بل ويلح (1)على-الكتابة بلغة مبسطة ليس فيها تكلف.

(1) أذكر أني لما كتبت أول منشورة لي في الفيزياء كان من توجيهات مشرفي أن تكون الكتابة بلغة (إنجليزية) مبسطة ليس فيها مفردات غريبة لأن الهدف توصيل معلومة لا تفنن في الكتابة.

[عبد الله زياني]

حدثني أحد الإخوة المغاربة (ولعل الأمر منتشر في البلاد الخرى): كانت المسلسلات المكسيكية تدبلج بالعربية الفصحى والآن صارت بالعامية المغربية.

قلتُ: سبحان الله تلك المسلسلات الهابطة كان مشاهدها قد يخرج بفائدة لغوية وكأني بهم جلسوا معا واتفقوا على أن ينزعوا حتى تلك الفائدة فيكون المسلسل شرا محضا!

[عصام شريف ابو الرُّب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله زياني

قلتُ: سبحان الله تلك المسلسلات الهابطة كان مشاهدها قد يخرج بفائدة لغوية وكأني بهم جلسوا معا واتفقوا على أن ينزعوا حتى تلك الفائدة فيكون المسلسل شرا محضا!

ظُلُماتٌ بَعضَها فوق بعض.

هَلْ لاحظت أخي السباق الكبير:

1- لاستخدام اللهجة العامية بالدعاية والاعلانات !

2- وأستعمال كَلِمات مُبْتَذَله عامية ورخيصة في الدعايات والملصقات !

3- أنتشار أستخدام اسماء المحلات والمنتجات باللغة الاجنية !

4- وكتابتها على الملبوسات !

فالله الله المستعان